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东营区科达小学开展“动感中队”标识设计活动

归档日期:07-01       文本归类:汇中队      文章编辑:爱尚语录

  为了进一步落实全国少工委关于开展“动感中队”创建工作要求,激发中队集体活力,增强少先队集体的吸引力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和组织归属感,近日,东营区科达小学举办了“动感中队”创建之中队标识设计活动。

  标识创作的过程可不简单,队员们紧紧围绕“五小活动”中的一个主题 ,结合自己所在中队的名称特点,群策群力,设计出了一份份令人赞叹不已的优秀作品。

  本次活动在全体少先队员和辅导员的努力下,共创作出27个风格各异、精美可爱的中队标识。 让我们一起去瞧瞧吧!

  雨点,是从云中落下的水滴。落在萌芽的种子上,呼唤的是生命;落在教育的田野里,呼唤的是希望;落在祖国的花朵中,呼唤的是绽放。这是一个小小的雨点,滴落的是纯净的水珠,渗透着晶莹的汗水,谱照出阳光的温暖。

  小海螺,七彩贝壳和小海星、小浪花做游戏,他们是多么的快乐、自由、活泼!小浪花象征着一二班的队员们,我们在知识的海洋中遨游,与小海螺,贝壳,海星为伴,与知识为伍,自由向上,快乐成长!

  硕大的树叶象征着我们敬爱的老师们为队员们遮风挡雨且无私向队员们布泽甘露,教育呵护他们成长。小露珠代表队员们,手拉着手共同进步、团结互助。小露珠中队是一个充满生机、昂扬向上的集体。

  小雪人中队标识寓意代表真诚善良、乐于助人的精神。队员们都能像小雪人那样拥有那洁白无瑕的外表以及好一颗高贵的心。懂得要从小树立助人为乐、无私奉献的人生态度。夏天认识小雪人,你会感到清凉;冬天和小雪人做游戏,你会感到温暖。

  小云朵队标寓意为向往明天,愉快期待。小云朵象征充满活力的队员们,大大的眼睛装满好奇,有梦想的灵魂一路纯真。黄蓝相见的圆环代表我们家校用爱围绕着队员,呵护着队员们的成长。希望小云朵中队的每一个队员像云朵一样,洁白明亮,光彩不渝。

  标识寓意拼搏奋进。七彩的水滴娃娃象征着阳光、自信、潜力无穷的队员们,脚下的朵朵水花象征着激昂奋进的汗水,柳叶是我们为队员托起的成长平台。向前冲吧队员们!愿给你一个支点,还我一个惊喜!

  标识寓意为纵情歌唱,快乐成长:五线谱代表快乐的音符即队员们开心快乐的心情;小百灵代表童真无邪的队员们。希望我们二(1)中队的队员们在全体老师的带领下,像小百灵一样,纵情歌唱、快乐成长。

  蒲公英中队的寓意是勇于承担自己的责任。蒲公英的小伞紧紧地聚集在一起,从同一个萼上吸取养分。等到他们成熟,在有风的日子里,他们就可以因风扬起,四处飘散。其实他们是重任在身的,每个小伞下都系着一粒蒲公英的种子,把种子散播到四方,使蒲公英能够生长在每个角落。蒲公英中队的每个小队员就像这些小伞一样,能够有幸聚集在一起,充分地吸取养分,提高能力,勇于承担自己的责任,将来走上社会,能成为一个有价值的人。

  标识寓意为星星之火,可以燎原:它象征温暖和阳光,为人类散播热情和善良。通过“红领巾小主人”志愿活动,愿星之火中队队员们能像草原上的星星之火,成为在各种岗位上服务社会的燎原力量。天生我材必有用,千金散尽还复来!

  标识寓意为多姿多彩,动感生活。牵牛花象征每个队员在家长和学校老师们的呵护下,茁壮生长,竞相绽放属于自己的色彩。遇见最美丽的彩虹,寓意2016级4班遇见一切美好,幸福快乐地向上成长。

  小小一株含羞草,自开自落自清高,它不是存心骄傲,只为了美丽情操。寓意含羞草中队羞而刚,知荣辱,重情感,温暖,礼貌。花瓣如一砖一石紧密聚集在一起,团结一致精彩绽放。

  满天星中队标寓意为向大家传递活泼自信、团结友爱的中队精神,共同学习和成长。我们每个队员都是夜空中一颗璀璨的星星,充满活力,散发光明,是我们国家和整个世界的未来。满天星辰必将为整个世界加冕。

  看那红色蜻蜓飞在蓝色天空,游戏在风中不断追逐他的梦,天空是永恒的家,大地是他的王国,飞翔是生活。红色蜻蜓是我的小小英雄,希望有一天能和他一起飞。

  毛毛虫中队寓意为坚持不懈,化茧成蝶。46只调皮可爱,乖巧伶俐的毛毛虫,组成了一个温馨又团结的大家庭。别看现在我们还是一只只幼稚,丑陋的毛毛虫,但是请相信我们,在学校和全体老师的带领下,经过吸取和蜕变,我们一定会变成一只只美丽,懂事,充满魅力的蝴蝶。我相信:稚嫩的毛毛虫一定会蜕变成翩然绚丽的蝴蝶,从这里起飞,飞向辽阔的蓝天,飞向更广阔的天地!

  小蜜蜂中队”是由44只可爱的“小蜜蜂”组成的大集体。它就像一群小蜜蜂一样,团结、友爱、勤劳、智慧、健康、能干。我们用爱心、责任、知识酿出最甜最甜的蜜,我们在学习的跑道上你追我赶,在活动的舞台尽显风采;在服务的岗位全心全意;在多彩的课外博览群书;在美丽的校园里幸福成长。

  四十三个可爱的小蝴蝶,共同组成一个积极向上的大家庭。蝴蝶以其身美、形美、色美、情美被人们欣赏,历代咏诵。蝴蝶是最美丽的昆虫,被人们誉为“会飞的花朵”、“虫国的佳丽”,是一种高雅文化的象征,我们会像美丽的蝴蝶一般,尽情飞舞,享受生活。

  中队名借用了少儿频道的一档益智类节目《金龟子城堡》的名字,这个节目以活泼生动的形式,寓科学的教育理念于生动的游戏当中,让队员在游戏中学,在游戏中乐,在游戏中健康成长,金龟子城堡中充满了智慧、充满了挑战、也充满了快乐,是队员们特别喜爱的节目,于是就选择用“金龟子”作为我们班的队名。同时也以金龟子的图案作为中队标识。44个队员就是44只小金龟子,寓意着善良和勤奋。

  绿色的边框象征生机和希望,标识的主体是一个水滴笑脸,寓意队员们要像水一样纯净、有气魄有胸怀。

  秋颜中队寓意队员们度过的五彩斑斓的彩色童年。希望四二中队的队员们在学校过的每时每刻都精彩纷呈,绚丽多彩。希望我们每个队员都有一个绚丽的童年,多彩的人生。

  晨曦代表着新的开始,新的人生,朝着希望进发。晨曦,装点一天的清新:晨曦,带来一天的阳光;晨曦,温暖一天的心情。晨曦象征着四年级三班的队员们,犹如早晨初升的太阳一样,在广阔如海的人生中,闪耀着最明亮的光芒!

  太阳花中队标识采用金黄色和绿色为基础色,黄色代表每天的朝阳,给人以温暖幸福的感觉,绿色代表着生命、活力和希望;以奔跑的太阳花卡通形象为主体图像,代表着少先队员们每天坚持锻炼,保持朝气蓬勃的精神面貌。他们团结拼搏,每天都努力超越自己,争做一朵积极向上的太阳花。

  硕果象征着队员们收获满满。小嫩芽象征着队员们顽强的生命力和意气风发的朝气。让我们团结一心,共同前进!

  向日葵,因花盘始终向着太阳而得名。有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们是快乐的四(6)中队,我们团结友爱,互相帮助;我们尊敬师长,孝敬长辈;我们积极向上,乐于奉献;我们充满生机,活力四射。在这里,我们不仅学习知识与技能,更学习做人与做事,知识就如太阳,老师好像雨露,在阳光的照耀下,在雨露的滋润中,我们茁壮成长。

  寓意为梅花香自苦寒来。愿五一的队员们在以后的人生道路中不断努力,修炼,克服种种困难。我相信:将来的你们一定有着高洁,坚强,谦虚的品格。

  兰是花中君子,有王者之秀,其貌猗猗不媚。品格清高不自傲,孤芳不自赏。寓意蕙兰中队的队员们兰心馨志,卓而不骄,逊而不俗,虚怀若谷做谦谦君子。

  我们是小小的蜗牛,向往着干净的天空和晶莹的露水。我们的梦想是一直前行。虽然慢,但我们相信只要一直坚持,就会留下一串不可磨灭的痕迹。我们的行囊沉重,却脚踏实地;我们的脚步缓慢,却满心欢乐。我们虽小,但决不软弱;我们虽慢,但坚持不懈。看我们满身七彩的颜色,是我们七彩你的心情,更是我们七彩的梦想。

  小帆船中队标识寓意着乘风破浪,勇往直前。帆船寓意着向远方航行的队员们,大海寓意着这群队员具有远大的心胸,风寓意着老师带队员们拼搏前进的动力。努力拼搏吧队员们!我们定会一路披荆斩棘,获取属于自己的那份辉煌!

  此次中队标识设计活动,真正体现了全员参加、人人可为、常态可为的指导思想,推进了自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体的创建。增强了少先队员的光荣感和组织归属感,展现当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

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