我要投搞

标签云

收藏小站

爱尚经典语录、名言、句子、散文、日志、唯美图片

当前位置:正版资料大全 全年2019 > 汇中队 >

设计中队标识

归档日期:07-03       文本归类:汇中队      文章编辑:爱尚语录

  设计中队标识_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。设计中队标志 活动主题 设计中队标识 活 动 目 标 活动对象 三年级学生 通过设计活动标识,进一步增强中队凝聚力,形成团结、进取、温 暖的中队氛围,使队员感受集体文化,增强少先队荣誉感,提升组织 归

  设计中队标志 活动主题 设计中队标识 活 动 目 标 活动对象 三年级学生 通过设计活动标识,进一步增强中队凝聚力,形成团结、进取、温 暖的中队氛围,使队员感受集体文化,增强少先队荣誉感,提升组织 归属意识。 课 时 一课时 活动准备 提前布置:上网或从书籍中了解中队标识 板书设计: 中队标名 岗位锻炼:设计中队标识 中队口号 中队口号 中队吉祥物 中队标识展示: (图片) 过 程 预 设 (一)预备部分:整理队伍、报告人数 1.中队长:各小队报告人数。 2.一小队长:向阳小队立正, (小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长, 花儿小队原有队员 12 人、实到 12 人,报告完毕。 中队长:接受你的报告, (敬礼,还礼) 一小队长:跑回原地,稍息!坐下。 3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。 4.中队长:全体立正(跑向中队辅导员,敬礼,还礼) ,报告中队辅 导员,本中队原有队员 49 人,实到 49 人, 《设计中队标识》活动准 备就绪,请给予指导,并邀请您参加我们的队会,报告完毕。 5.辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,预祝本次队会圆满成 功! (敬礼,还礼) 6.中队长:跑回原地,宣布活动开始。 (二)正式部分 1.全体立正 2.出旗(奏乐、敬礼!礼毕! ) 3.唱队歌(音乐伴奏、全体队员边唱边做队歌手语) 。 4.队长讲话 今天的活动分 辅导员)上场。 个板块内容……开始活动,由请主持人(或中队 活 动 过 程 活动一:班级“中队标识”知识大比拼 1、中队长:中队标识能增强我们班级的凝聚力,形成团结、进取、 温暖的氛围。现在我们就把我们通过努力了解到的关于中队标识内 容想大家展示一下,请辅导员点评。 2、队员说或展示,辅导员及同学点评。 3、辅导员补充。 活动二:自己动手设计中队标识 1、中队长分组:强强队:绘画制作中队标识的综合海报。 壮壮队:讨论撰写中队标名 牛牛队:讨论撰写中队口号 棒棒队:讨论中队吉祥物。 2、辅导员组织展示。 3、各队员根据组合自己中队标识。 活动三:中队标识展示 1、中队长小结:本次活动,各位队员通过找材料、分组合作,选优 搭配等,各各都表现出众,设计的中队标识很有特色,现在我们 来展示一下吧!可以邀请,也可以上门推销。 2、宣布展示结束,建议课后开展中队吉祥物创作大赛等。 队员谈活动感想等 (三)结束部分 请辅导员讲线.辅导员讲话: (总结本节课的内容,提出希望和要求) 2.呼号 主持人:请辅导员带领我们呼号,全体起立! 辅导员: “准备着 为事业而奋斗” 全体队员: “时刻准备着” 3.退旗 主持人:全体起立,退旗(奏乐、敬礼、礼毕) ,全体坐下。 4.宣布活动结束。 教学活动反思: 本次活动,以各队员自己找资料、熟悉中队标识,分组合作,选优搭配、中 队标识展示等,锻炼了队员的能力,进一步增强中队凝聚力,形成团结、进取、 温暖的中队氛围,使队员感受集体文化,增强少先队荣誉感,提升组织归属意识

本文链接:http://marianyim.com/huizhongdui/303.html